Éducation · DEPP · MEN · OCDE PISA
Dashboard éducation des garçons
64 % des décrocheurs scolaires sont des garçons. Retard scolaire, orientation subie, sous-représentation dans l'enseignement supérieur — un écart éducatif documenté mais peu médiatisé.
Sources : DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), MEN, OCDE PISA 2022
Décrocheurs (G)
64 %
Des jeunes sans diplôme qui quittent l'école (DEPP 2022)
Retard scolaire ×1,7
×1,7
Risque de redoublement plus élevé pour les garçons (DEPP 2021)
Écart lecture PISA
−29 pts
Score PISA Lecture garçons vs filles (OCDE 2022, France)
Supérieur (F vs G)
57 / 43
% filles / garçons dans l'enseignement supérieur (MESRI 2022)
Scores PISA 2022 par domaine et genre
Points PISA (France) — Lecture, Mathématiques, Sciences · OCDE 2022
Les filles surpassent les garçons en lecture dans tous les pays OCDE. En mathématiques, l'écart est inversé mais plus faible. Les sciences sont proches. L'écart de lecture est le plus préoccupant car il conditionne l'accès à l'ensemble des filières académiques.
Retard scolaire en primaire et au collège
% d'élèves ayant au moins un an de retard · DEPP 2021
Le retard scolaire des garçons s'accumule dès l'entrée en CP. Les garçons sont davantage orientés vers des dispositifs de soutien et des filières professionnelles, parfois par défaut plutôt que par choix vocationnel.
Décrochage scolaire — évolution et répartition
% de décrocheurs par genre · DEPP 2010–2022
Le décrochage scolaire touche chaque année environ 100 000 jeunes en France. Les garçons représentent constamment 60–65 % de ce total, avec des disparités régionales et sociales importantes (enfants d'ouvriers, zones rurales et banlieues).
Orientation et filières par genre
% de filles/garçons dans les filières post-bac · MESRI 2022
La ségrégation scolaire par genre commence à l'orientation post-bac. Les garçons sont surreprésentés dans les filières courtes (BTS, apprentissage) et les filles dans les filières générales longues. À niveau égal, les filles optent davantage pour des études supérieures.
Écart de lecture PISA garçons / filles en Europe
Points de différence (filles − garçons) en lecture · OCDE PISA 2022
L'écart de lecture en faveur des filles est universel dans les pays OCDE. La Finlande et les pays nordiques, pourtant réputés pour leur égalité éducative, affichent paradoxalement les écarts les plus importants — suggérant que l'égalité de genre n'efface pas les différences de compétences en lecture entre sexes.
Sources
- DEPP (2022). Géographie de l'école 2022 — Indicateurs sur le système éducatif français. Ministère de l'Éducation nationale.
- OCDE (2023). PISA 2022 Results (Volume I) — The State of Learning and Equity in Education.
- MESRI (2022). Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur en 2021-2022.
- Bouchard, P. & St-Amant, J.-C. (1996). Garçons et filles — stéréotypes et réussite scolaire. Recherches féministes.
- Duru-Bellat, M. (2004). L'école des filles. Quelle formation pour quels rôles sociaux ? L'Harmattan.